Составит 10 вопросов по знантию текста рассказа “Господин из Сан-Франциско”. Отработать выразительное чтения наобычного (не менее 130 слов ) предложения.
На листочке или в тетради для проверочных работ выполнить задание. 1.. Ответьте на вопрос : что значит “путь чести”, если мы говорим о литературных героях? 2. Кто из литературных героев прошёл “путём чести”? 3.Напишите тезисный план, который может быть опорным материалом для рассказа об Андрее Болконском или о Пьере Безухове ( по вашему выбору).
На 28.11 – не задано. На 29.11- сочинение- описание комнаты на А4 с оформлением.
По статье учебника (стр. 161) или любому другому источнику подготовить сообщение о происхождении, воспитании и образовании И.С. Тургенева. Можно сделать сообщение или презентацию о любом этапе жизни этого писателя. На 28.11 – прочитать стр. 164- 173 (первая половина рассказа “Бежин луг”), составить 10 вопросов по прочитанному.
Подготовка к письму по памяти. Текст выдан на уроке. Если нужно найти, см. роман “Евгений, Онегин”, глава вторая, строфа II полостью, строфа III до слов ” ни пятнышка чернил. Выучить ( можно не списывать в рабочую тетрадь).
Закончить работу над сочинением. Быть готовым к репетиции.
Прочитать рассказ “Господин из Сан-Франциско”, выписать 10 запоминающихся деталей и 10 персонажей. Подготовить выразительное чтение предложения, в котором не менее 130 слов.
Прочитать балладу “Три пальмы”, письменно ответить на вопросы №2 и 3 на стр. 154.
Составить и записать в рабочую тетрадь словарный диктант из 35 слов, пройденных на уроках в 1 и 2 четвертях, включите слова , записанные в тетрадь по литературе ( словарная работа после изложения по “Барышне-крестьянке”).
Выучить наизусть по ролям балладу М.Ю. Лермонтова “Листок”. Роли: автор, чинара, листок.
Переписать с черновика в тетрадь для контрольных работ сочинение – описание кабинета русского языка. на пятницу (25.11) -подготовка к письму по памяти (Фрагмент романа “Евгений Онегин”: глава вторая, строфы II и III до слов “ни пятнышка чернил”).
Принести текст рассказа И.А. Бунина “Господин из Сан-Франциско”, прочитать этот рассказ к 24.11. Доработать и сдать, если ещё не сдано, сочинение. Тема дана в задании на21.11
18.11 собираемся в 9.15 на конечной остановке автобуса №181 ( у гостиницы “Карелия”). Адрес музея – ул. Декабристов, 57. Если есть вопросы, звоните мне. М.Ю.
Выучить наизусть стихотворение М. Ю. Лермонтова “Тучи” ( в учебнике на стр. 150)
Упр.. 185: списать, объяснить выбор гласной в корнях КАС – КОС
Сочинение. ” О ком из героев произведений русской литературы можно сказать: “Ум с сердцем не в ладу”? В чём это выражается? К чему приводит?” Возможные произведения для анализа: “Отцы и дети”, “Преступление и наказание”. Идеально подготовиться к композиции.
Загрузка ...